Post on 13-Jul-2015
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTUKOMPETENSI DASAR1. M empersiapkan prapenyalaan komputer
: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS TEKS : HDW.OPR.101.(1).A : X/ 1 : 6 Jam @ 45 menitMATERI PEMBELAJARAN Sistem operasi
INDIKATOR Koneksi catu daya sudah tersambung
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer Mempersiapkan penyalaan komputer
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM1
PS
PI
SUMBER BELAJAR Modul KKPI
Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika ada) sudah dinyalakan Koneksi Peralatan input/ output sudah tersambung Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan normal/ default Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual Proses Power-On-Selft-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan komputer siap pakai yang merupakan tampilan sistem operasi dengan user manual sistem operasi yang digunakan Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi
2.
M enyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai
Menjelaskan proses penyalaan komputer Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
Modul KKPI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR3. engoperasikan PC M
INDIKATOR Menggunakan perintah pengelolaan file dan folder, seperti melihat isi folder, membuat, meng-ubah, menghapus, meng-ganti nama file/ folder, menyalin/ memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain
MATERI PEMBELAJARAN Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi perintah sistem operasi Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem operasi untuk mengelola sumber daya PC
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM1
PS2
PI
SUMBER BELAJAR Modul KKPI
4.
M ematikan komputer dan mengamati proses de-aktifasi sistem operasi hingga selesai
Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau tidak sedang dalam memproses Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju periferal
Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi
Mengikuti SOP dalam mematikan PC Menguraikan langkah-langkah mematikan PC
Mematikan PC tanpa error
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
2
Modul KKPI
Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan tampilan yang menandakan proses shutting-down secara normal sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ terdengar secara benar sesuai dengan user manual
Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010
Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010
Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTUKOMPETENSI DASAR1. Mempersiapk an pra-penyalaan komputer
: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS GUI : HDW.OPR.102.(1).A : X/ 1 : 6 Jam @ 45 menitMATERI PEMBELAJARAN Sistem operasi
INDIKATORKoneksi catu daya sudah ter-sambung Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika ada) sudah dinyalakan Koneksi peralatan input/ output sudah tersambung Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan normal/ default Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual Proses Power-On-Self-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan komputer siap pakai, yang merupakan tampilan sistem operasi sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan Menggunakan pointing device (seperti mouse) untuk mela-kukan perintah pengelolaan file dan folder, seperti melihat isi folder, membuat, mengubah, menghapus, mengganti nama file/ folder,
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer Mempersiapkan penyalaan komputer
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM1
PS
PI
SUMBER BELAJAR Modul KKPI
2.
Menyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai
Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi
Menjelaskan proses penyalaan komputer Mengoperasikan penya-laan komputer sampai dapat digunakan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
Modul KKPI
3. an PC
Mengoperasik
Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi
Mengidentifikasi perintah sistem operasi Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem operasi untuk mengelola sumber daya PC
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
2
Modul KKPI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORmenyalin/ memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
4. Mematikan komputer dan mengamati proses deaktifasi sistem operasi hingga selesai
Menggunakan pointing device dengan cara point & click maupun click & drag untuk melakukan operasi pada lingkungan GUI Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi Mengikuti SOP dalam mematikan PC Menguraikan langkah-langkah mematikan PC
Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau tidak sedang dalam memproses Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju periferal
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
2
Modul KKPI
Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan tampilan yang menandakan proses shutting-down secara normal sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ ter-dengar secara benar sesuai dengan user manual
Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010
Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010
Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTUKOMPETENSI DASAR1. M empersiapkan sistem operasi
: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI : SWR.OPR.200.(1).A : X/ 1 : 4 Jam @ 45 menitMATERI PEMBELAJARAN Sistem operasi
INDIKATOR Sistem operasi telah ter-instalasi dan dapat berjalan normal pada perangkat komputer
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengikuti SOP dalam mempersiapkan sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah persiapan pengoperasian sistem operasi Mempersiapkan pema-kaian sistem operasi
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM1
PS
PI
SUMBER BELAJAR Modul KKPI
User manual sudah disiapkan dan dipelajari Perangkat komputer sudah dinyalakan sesuai dengan user manual Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi
2.
M engenali perintah dan menu/icon yang berasosiasi dengannya M engelola folder dan file
Log sheet/ report sheet sudah disiapkan Perintah-perintah seder-hana dikenali
Menu/ icon yang bersesuaian dengan perintahperintah sistem operasi dikenali
3.
Folder/ file dapat di-create, rename, delete, copy, paste Informasi dan atribut tentang folder seperti: nama, ukuran, hak akses dapat ditampilkan
Sistem operasi Utilitas folder dan file
Menunjukan perintah-perintah sistem operasi sesuai dengan SOP Memilih perintah-perintah sistem operasi sesuai dengan kebutuhan Mengidentifikasi perintah-perintah sistem operasi Menjelaskan pengelola-an folder dan file Mendiskusikan tata cara pengelolaan folder dan file Menyusun struktur folder dan file yang akan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
Modul KKPI
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas
2
Modul KKPI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Atribut suatu folder/file dapat diubah Dapat berpindah dari suatu folder ke folder lain File/ folder yang berada pada suatu folder dapat ditampilkan daftarnya dengan berbagai parameter
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARANdigunakan Mempersiapkan folder untuk penempatan file yang sesuai Mengidentifikasi folder untuk kebutuhan penempatan file yang sesuai
PENILAIAN Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
4.
M enggunakan fasilitas administrasi sistem dan panel kontrol M enggunakan aplikasi pengecekan dan pengesetan
Fasilitas administrasi sistem, seperti: manajemen user, manajemen network dapat digunakan
5.
Aplikasi-aplikasi pada panel kontrol, seperti: setting ODBC, font, service dapat digunakan Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola dalam sistem operasi dapat dilihat dengan menggunakan aplikasi utilitas Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola dalam sistem operasi dapat diset (ubah)
Sistem operasi Administrasi sistem operasi Panel kontrol Sistem operasi Utilitas sistem operasi
Menunjukan fungsi icon panel kontrol Mempraktekkan peng-gunaan fasilitas administrasi sistem Mengubah konfigurasi sumber daya yang di-kelola dalam sistem operasi Membuktikan penge-cekan dan pengesetan utilitas sistem operas Membedakan fungsi aplikasi pengecekan dan pengesetan Mengidentifikasi langkah-langkah penggunaan sistem operasi Mempraktekkan pengontrolan pelaksanaan langkah kerja
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi1
2
Modul KKPI
2
Modul KKPI
6. engisi log sheet/ report sheet
M
Log sheet/ report sheet diisi sesuai dengan SOP yang berlaku
Sistem operasi
Modul KKPI
Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010
Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010
Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGINSTALASI SOFTWARE : SWR.OPR.100.(1).A : X/ 1 : 4 Jam @ 45 menit
KOMPETENSI DASAR1. Mempersiapkan sistem operasi
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN1
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR Modul KKPI
Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual software sudah disediakan dan dipa-hami
Jenis-jenis software
Teknis dan metode instalasi software aplikasi Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan pera-watan PC
Menjelaskan jenis-jenis software Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
Mengidentifikasikan jenis-jenis software aplikasi yang diguna-kan dalam peningkat-an kerja dan kinerja sistem (Misal: aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain) Modul KKPI
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan
Tes Tertulis Tes Praktek
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORhardware sesuai dengan Installation Manual
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN Tugas-tugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
2.Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual
Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses. Log-sheet/ report-sheet telah disiapkan Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi
Melaksanakan ke-amanan dan Kesela-matan Kerja (K3) dalam instalasi
Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap aplikasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang ter-instalasi
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
Modul KKPI
Menginstalasi soft-ware aplikasi sesuai kebutuhan
3.
Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software dan melakukan troubleshooting sederhana
Software dijalankan secara sampling tanpa error Software ditutup tanpa error Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
Mengoperasikan software aplikasi Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi
Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi
Menjelaskan langkah-langkah pengoperasi-an software aplikasi, termasuk menjalankan dan menutup software Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada software Mengecek hasil instalasi software
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
Modul KKPI
4.
Melaporkan hasil instalasi
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang di-tetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ reportsheet)
Laporan hasil instalasi
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan Menyusun laporan instalasi
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
Modul KKPI
Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian,
Purwokerto, Penyusun,
Juli 2010
Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010
Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTUKOMPETENSI DASAR
: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGETIK 10 JARI : KKPI.104.001.01 : X/ 1 : 2 Jam @ 45 menitMATERI PEMBELAJARANALOKASI WAKTU TM PI PS 1 SUMBER BELAJAR Modul KKPI
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
1.2 Menggunak an keyboard komputer
Mengidentifikasi komponen keyboard komputer standar Mendeskripsikan penggunaan tombol huruf/angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard
Keyboard
Menjelaskan jenis dan fungsi keyboard Mengidentifikasi jenis dan fungsi tomboltombol pada keyboard dan mengetik pada keyboard
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
Melakukan pengetikan menggunakan keyboard
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR1.3 Posisi jari tangan
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Mengetik dengan 10 jari
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PI PS 1
SUMBER BELAJAR Modul KKPI
Mendeskripsikan posisi jari tangan pada keyboard Mengidentifikasikan teknik pengetikan 10 jari Melakukan pengetikan dengan menggunakan 10 jari
Menjelaskan posisi jari tangan pada keyboard untuk pengetikan 10 jari Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari serta disiplin dalam menerapkan pengetikan 10 jari
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1.4 Mengoperas ikan fungsi lanjut pengetikan
Melakukan pengetikan huruf kapital & huruf kecil Melakukan pengetikan tanda baca Melakukan pengetikan simbol Melakukan pengetikan dengan cepat
Pengetikan tombol khusus
Menjelaskan posisi jari tangan untuk mengetikkan huruf besar, tanda baca dan simbol Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari dengan waktu tertentu
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
4
Modul KKPI
Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010
Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010
Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN SOFTWARE PENGOLAH KATA : SWR.OPR.401.(1).A : X/ 1 : 16 Jam @ 45 menit
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM2
PS
PI
SUMBER BELAJAR Modul KKPI
1.
Mempersiapkan software pengolah kata
Software pengolah kata telah terinstalasi dan dapat berjalan normal User manual software pengo-lah kata sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah di-nyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan SOP yang ber-laku. Software pengolah kata dijalankan.
Software pengolah kata
Menjelaskan fungsi soft-ware pengolah kata Mempersiapkan PC untuk dapat digunakan mengolah kata
2.
Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen.
Menu-menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan user manual.
Fitur-fitur pengelolaan file/ dokumen dapat digunakan, seperti: buat/create/ new, simpan/ save, buka/ open, simpan dengan nama lain/ save as. Penyimpanan file/ dokumen sudah dapat menggunakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain. Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: rtf, html, text. Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, mem-format huruf/font, text alignment, numbering, bullet, page break, penggunaan kolom.
Software pengolah kata User manual software pengolah kata (menu help)
Menjelaskan fungsi menu-menu software pengolah kata Mengoperasikan fungsi menu-menu pengolah kata
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
4
8
Modul KKPI
3.
Melakukan editing sederhana, isian berulang.
Software pengolah kata User manual software pengolah kata (menu help) Software pengolah kata User manual software pengolah kata (menu help) User manual periferal (printer)
Menjelaskan fungsi menu-menu editing software pengolah kata Mengoperasikan fungsi menu-menu editing pengolah kata
4. Mencetak dokumen
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
2
4
Modul KKPI
Fitur-fitur isian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering. Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halam-an pencetakan.
Menjelaskan fungsi perintah cetak pada soft-ware pengolah kata Mengoperasikan perintah cetak pada software pengolah kata tanpa ke-salahan
Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview.
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
2
Modul KKPI
Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Purwokerto, Penyusun, Juli 2010
Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian,
Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010
Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001
SILABUSSATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN SOFTWARE SPREADSHEET : SWR.OPR.403.(1).A : X/ 2 : 36 Jam @ 45 menit
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM1
PS2
PI
SUMBER BELAJAR Modul KKPI
1.
Mempersiapkan software spreadsheet
Software spreadsheet telah terinstalasi dan dapat berjalan normal User manual software spread-sheet sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan SOP yang berlaku. Software spreadsheet di-jalankan. Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali berdasarkan user manual. Fitur-fitur pengelolaan file/ spreadsheet dapat diguna-kan, seperti: buat/ create/ new, simpan/save, buka/ open, simpan dengan nama lain/save as. Penyimpanan file/ spread-sheet sudah dapat menggunakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain. Penyimpanan file/ spread-sheet menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: csv, html, text.
Software spreadsheet
Menjelaskan fungsi soft-ware spreadsheet Mempersiapkan PC untuk dapat mengopera-sikan spread-sheet
2.
Mengenali menu, mem-buat, membuka, menyim-pan spreadsheet
Software spreadsheet User manual software spreadsheet (menu help)
Menjelaskan fungsi menu-menu software spreadsheet Mengoperasikan fungsi menu-menu spreadsheet
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
4
12
Modul KKPI
3.
Melakukan editing sederhana, kolom dan baris
Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat/ angka, memformat huruf/font, text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan). Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat border dan shading.
Software spreadsheet User manual software spreadsheet (menu help)
Menjelaskan fungsi menu-menu editing software spreadsheet Mengoperasikan fungsi menu-menu editing spreadsheet
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
12
24
Modul KKPI
4. Mencetak dokumen
Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula atau semuanya. Formula dan fungsi sederhana (yang sering digunakan), seperti: +, -, *, /, sum, avg. Bagian spreadsheet yang ingin dicetak ditentukan. Spreadsheet dapat dicetak dengan menggunakan berbagai parameter, seperti: seluruhnya, area tertentu
Software spreadsheet User manual
Menjelaskan fungsi perintah cetak pada software spreadsheet Mengoperasikan perintah cetak pada software
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi
1
2
Modul KKPI
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATORsaja, area yang sedang di-edit, urutan pencetakan.
MATERI PEMBELAJARANsoftware spreadsheet (menu help)
KEGIATAN PEMBELAJARANspreadsheet tanpa kesalahan
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, header dan footer, print preview.
User manual periferal (printer)
Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010
Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010
Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001
NAMA SEKOLAH PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: : : : : : : :
SMK NEGERI 2 PURWOKERTO SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XI / 1 Mengoperasikan Sistem Operasi Softaware KKPI.104.002.01 40 Jam x 45Menit
SILABUS
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Aplikasi Presentasi : Software
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugastugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI 20 20 (40)
SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Panduan Pengoperasi an presentasi Internet Personal Komputer Aplikasi Presentasi Menu Help LCD Proyektor Printer
2.1
Mengope rasikan software presentasi
Fungsi software presentasi dijelaskan dengan benar. Software presentasi dijalankan melalui perintah start menu dan shortcut atau icon. Berbagai software presentasi dioperasikan sesuai dengan SOP. pengelolaan file presentasi, seperti: membuat baru, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain diaplikasikan sesuai dengan SOP. menggunakan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp, sxi.
Menjelaskan fungsi software presentasi Menjelaskan langkahlangkah membuka dan menutup software presentasi dengan benar Mengoperasikan berbagai software pengolah kata dengan cermat misalnya : Microsoft Power Point (Microsoft Office), Presentation (Star Office), Impress (Open Office) Membuat, menyimpan dan membuka sesuai SOP. Menyimpan file presentasi dengan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp, sxi
Pengenalan softwareapilkasi dan menumenu software presentasi menyimpan file presentasi. presentasi presentasi
Membuat, membuka, Pengolahan file Pencetakan file Persiapan Presentasi
Perintah-perintah
Software
File Presentasi disimpan
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU T P PI M S
SUMBER BELAJAR
Perintah-perintah editing sederhana, seperti: mengetik huruf/kata/ kalimat, memformat huruf/font, text alignment, numbering, bullet, menyelipkan slide, memasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan. Pengaturan slide, seperti: slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan Lay-out dan isian standar yang berulang pada header footer dibuat dan diubah melalui master slide.
Melakukan editing sederhana untuk membuat presentasi yang meliputi text, kalimat, numbering, bullet, penyelipan slide, pemasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object Memberikan efek yang menarik pada file presentasi dengan memadukan slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition Memberikan header and footer pada slide presentasi
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR File presentasi dicetak dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out, notes sesuai dengan kebutuhan. File presentasi dicetak sesuai parameter pencetakan seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan pencetakan Perintah-perintah dasar pencetakan seperti page setup, printer setup, print preview diSetting sesuai dengan kebutuhan. File presentasi dipresentasikan (slide show) melalui komputer dan LCD. Perpindahan slide dioperasikan menggunakan navigasi. Pembuatan tombol navigasi dioperasikan menggunakan Adobe Photoshop,
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Menjelaskan cara mencetak file presentasi dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out, notes Mencetak file presentasi dengan memperhatikan pengaturan slide/drawing, outline, hand out, notes dengan meng-Setting color, grayscale, black and white serta menyertakan page name, date, time Melakukan presentasi dengan menggunakan LCD Mengoperasikan navigasi pada slide presentasi Membuat tombol navigasi menggunakan Adobe Photoshop, Macromedia Flash
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: : : : : : : :
SMK NEGERI 2 PURWOKERTO SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XI / 2 Mengoperasikan Sistem Operasi Softaware KKPI.104.002.01 32 Jam x 45Menit
SILABUS
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Aplikasi Software Pengolahan Basis Data :
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugastugas Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI 16 16 (32 )
SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
2.2
Men goperasikan software aplikasi basis data
Fungsi software basis data
dideskripsikan dengan benar Mendeskripsikan contoh study kasus Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu, shortcut atau icon Berbagai software basis data dioperasikan sesuai denga SOP Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar Software basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single table Pengertian Type Data, Primary Key, Relation Ship dijelaskan dengan benar
Menjelaskan fungsi software basis data Memberi contoh study kasus. Menjelaskan proses membuat, membuka, menyimpan, dan menutup software basis data Mengoperasikan berbagai program aplikasi basis data Menjelaskan pengertian data base, tabel, field, record, primary key Mengoperasikan software aplikasi basis data untuk membuat dan menyimpan tabel yang terdiri dari beberapa field dan menjadikan salah satu field nya menjadi primary key Menjelaskan pengertian Type Data, Primary Key, Relation Ship
Pengenalan
software apilkasi dan menu-menu software basis data membuka, menyimpan file basis data. basis data. basis data
Buku
Membuat,
Panduan Pengopera sian software basis data
Internet Personal Komputer
Pengolahan file Pencetakan file
Software
Aplikasi basis data
Menu Help Printer
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Software basis data
dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan Double table. Formula dan SQL dijelaskan dengan benar Formula dan SQL dioperasikan dengan benar tombol navigasi dan properties dioperasikan dengan benar. dioperasikan dengan benar. Board dioperasikan dengan benar. dengan keyboard dioperasikan dengan
Mengoperasikan software basis data untuk memasukkan, menambah, mengubah, menghapus record dengan teiliti Menjelaskan pengertian Query, Formula dan SQL Mengoperasikan Pengertian Query, Formula dan SQL Mengoperasikan pembuatan Form, tombol navigasi dan properties Mengoperasikan pembuatan Report Mengoperasikan pembuatan Switch Board Mengoperasikan Entry data aplikasi dengan keyboard
Pengertian Query,
Pengertian Query,
Pembuatan Form,
Pembuatan Report
Pembuatan Switch
Entry data aplikasi
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Update data dengan
utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar Delete data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar. File basis data ditampilkan dengan user interface
Mengoperasikan Update data dengan utilitas aplikasi Mengoperasikan Delete data dengan utilitas aplikasi Menampilkan data atau file basis data dengan user interface Mencetak file basis data
File basis data dicetaksesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTUKOMPETENSI DASAR
: : : : : : : :
SMK NEGERI 2 PURWOKERTO SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XI / 2 Mengolah data aplikasiKKPI.104.003.01
SILABUS
8 jam X 45 menitMATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
ALOKASI WAKTU
2.3
Mel akukan entry data dengan image scanner
Prosedur pengoperasianimage scanner dijelaskan sesuai dengan standar operasi image scanner
Entry Data dengan Image Scanner :
Menjelaskan prosedurpengoperasian image scanner
Tes Lisan Tes tertulis Tes Praktek Pengamatan Studi kasus
2
2 (4)
Prosedurpengoperasian image scanner
Image scanner dioperasikansesuai dengan SOP
Melakukan Scanning gambardengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP
Modul KKPI TIK Dikmenj ur 2005 Kompute r Scanner Printer
Scanning gambardengan menggunakan image scanner
Objek ditampilkan di layaraplikasi pengolah image
Menjelaskan pengolahanimage dengan aplikasi pengolah image
Gambar diperbesar,KOMPETENSI DASAR diperkecil, di-cropping, dimanipulasi sehingga sesuai INDIKATOR dengan prosedur dan instruksi kerja.
Aplikasi pengolah imageMATERI PEMBELAJARAN Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image hasil/image dengan format khusus
SoftwarePENILAIAN aplikasi SUMBER pengolah BELAJAR image SOP Scanner
KEGIATAN PEMBELAJARAN Melakukan manipulasi obyekgambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja
Objek/image disimpandengan format yang ditentukan misal jpeg, gif, bmp, psd, dan lain sebagainya
Penyimpanan
Menyimpanan hasil/imagedengan format khusus sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja
Hasil scanning dicetaksesuai dengan permintaan/ kebutuhan
Pencetakanhasil/image
Melakukan pencetakanhasil/image Membuat laporan hasil
Check list diisi sesuaidengan proses scanning yang dilakukan
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN Entry Data dengan OCR (Optical Character Recognition) :
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN Tes Lisan Tes tertulis Tes Praktek Pengamatan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM PS PI 2 2 (4)
SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Komputer Scanner Printer
2.4Melakukan entry data dengan OCR (Optical Character Recognition)
Prosedur pengoperasian Scanneryang di-set mode OCR (Optical Character Recognition) dijelaskan sesuai dengan standar operasi OCR Scanner yang di-set mode OCR dioperasikan sesuai dengan SOP Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah OCR Hasil scanning diimpor ke apikasi pengolah kata sesuai dengan prosedur/instruksi kerja. Text diedit sesuai dengan prosedur/instruksi kerja. Hasil scanning disimpan dengan format yang ditentukan misal doc, pdf, dan lain sebagainya Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan
Menjelaskan prosedurpengoperasian OCR (Optical Character Recognition) Melakukan Scanning obyek dengan menggunakan Scanner yang di-set mode OCR sesuai dengan SOP Menjelaskan pengolalahan hasil scannng dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro) Melakukan import dan editing text dengan aplikasi pengolah kata Menyimpanan hasil scanning dengan berbagai format Melakukan pencetakan hasil scanning Membuat laporan hasil
Prosedurpengoperasian OCR
Scanning denganmenggunakan OCR
Pengolahan hasilscanning dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro)
Softwareaplikasi pengolah OCR
Import dan Editing textdengan aplikasi pengolah kata
Softwareaplikasi pengolah kata SOP Scanner
Penyimpanan hasilscanning dengan berbagai format
Pencetakan hasilscanning
Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui WKS 1 Drs. Ageng Triono Ketua Kompetensi Keahlian Umum Drs. Budi Raharjo Purwokerto, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran
Tuduh Sulistowo, S.Kom
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NIP 19621107 198703 1 008 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR6.1 Melakukan setting Jaringan
: : : : : :
NIP 19620104 198703 1 010 SMK NEGERI 2 PURWOKERTO Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XII / 1 6. Mengoperasikan PC dalam dalam Jaringan KKPI.X4.005.01 22 Jam x 45 Menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIAN
NIP 19790502 200903 1 008
ALOKASI WAKTU TM PS PI -
SUMBER BELAJAR Modul KKPI Dikmenjur 2005 Buku Windows Buku Internet Komputer UPS Printer Flash disk CD ROM TIK
Melakukan setting IP Melakukan setting firewall
Melakukan setting IP Melakukan settig firewall
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Studi Kasus Observasi
8
Mengecek koneksi jaringan
6.2 sharing
Melakukan
Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku. Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur Melakukan sharing file
Pengoperasian Jaringan Komputer:
Menjelaskan pengertian sharing devicedan manfaatnya yang digunakan
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Studi Kasus Observasi
Pengertian dan manfaat sharing device Protokol sharing Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.
Menjelaskan protokol sharing device Melakukan sharing file, printer, harddisk dan CD ROM dengan benar
Menjelaskan dan melakukan prosescopy file dan folder sesuai prosedur
Menjelaskan dan melakukan
pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi WaktuKOMPETENSI DASAR
: : : : : :
SMK NEGERI 2 PURWOKERTO Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XI / 1 7. Mengoperasikan Internet KKPI.X4.003.01 22 jam X 45 menitINDIKATOR MATERI PEMBELAJARANInstalasi program melalui jaringan komputer: Jaringan Komputer (LAN, Internet) Perangkat Jaringan Network Properties Utilitas koneksi
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian LAN dan Internet dalam sistem jaringan komputer Menjelaskan perangkat jaringan yang digunakan Memberi identitas komputer (komputer name, TCP/IP) Melakukan uji koneksi dengan perintah ping Melakukan serching komputer pada jaringan sesuai prosedur Melakukan install program melalui jaringan komputer sesuai dengan prosedur yang berlaku
PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Studi Kasus Observasi Tugas-tugas
ALOKASI WAKTU TM PS-
PI
SUMBE R BELAJA RModul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Windows Internet Komputer UPS Software webbrowser Modul KKPI TIK Dikmenjur Buku Windows Internet Komputer UPS Printer
7.1
Pengenalan Internet
Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat. Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer
16
Searching komputer Instalasi program
Searching komputer dilakukandengan cepat dan benar Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik
7.2
Mengop erasikan webbrowser
Pengertian Web-browser Macam-macam web-browser Mengenalkan menu-menu browser Menjalankan web-browser
Tes Tertulis Tes Praktek Studi Kasus Tugas-tugas Observasi
15
-
7.3 Mengins tal software web tool
Pengertian add ons
menginstall flash player menginstall Shockwave Player menginstall Java Runtime Environment menginstall Real Player
Menginstall add_ons/plug-in web browser
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR8.1 Mencari informasi
: : : : : :
SMK NEGERI 2 PURWOKERTO Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XII / 2 8. Mengelola Informasi KKPI.X4.005.01 16 Jam x 45 Menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARANPengertian informasi, pengelolaan informasi. Mencari informasi menggunakan search engine : google, altavista, yahoo dll.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian dan pentingnya informasi Menjelaskan langkah-langkah mencari informasi dengan sarana teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan jenis-jenis informasi Menjelaskan cara memilah informasi berdasarkan definisi dan peruntukkannya Menjelaskan cara penyimpanan informasi pada media penyimpan Menjelaskan pengaturan penyimpanan informasi berdasarkan definisi dan peruntukkannya
PENILAIAN TM Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Studi Kasus Observasi 8
ALOKASI WAKTU PS-
PI
SUMBER BELAJARModul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Windows Buku Internet Komputer UPS Printer Flash disk CD ROM
8.2 Memilah Informasi
Kebutuhan informasi dapat ditentukan Informasi dapat dicari menggunakan sarana teknologi informasi dan komunikasi Jenis jenis informasi dapat didefenisikan Informasi dapat dipilah berdasarkan defenisi dan peruntukannya Infromasi dapat disimpan pada media penyimpanan Penyimpanan informasi diatur berdasarkan defenisi dan peruntukannya
8.3 Menyimpan informasi
8.4 Mengolah Informasi
Bentuk informasi dapat diubah sesuai dengan kebutuhan Informasi dikemas dalam bentuk yang sesuai dengan target presentasi
Menjelaskan cara mengubah bentuk informasi sesuai dengan kebutuhan
Menjelaskan cara mengemas informasi sesuai dengan kebutuhan presentansi
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSI DASAR8.5 Mengolah email informasi
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARANAplikasi E-mail :
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN TM Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Studi Kasus Observasi 3
ALOKASI WAKTU PS5 (X)
PI
SUMBER BELAJARModul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Pnaduan Membuat E-mail Buku Internet Internet Komputer UPS Printer Flash disk CD ROM
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci. Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur Informasi disajikan sesuai kebutuhan audiens
Web-mail dan E-mail Client Registrasi e-mail Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server Fitur E-mail Aplikasi E-mail Attachment file
Menjelaskan pengertian web-mail , email client, dan manfaatnya. Menjelaskan prosedur registrasi webmail dan e-mail client. Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan e-mail client secara tepat Membuat e-mail pada web-mail dan email client sesuai prosedur Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur Mengirim, membaca dan menghapus email sesuai dengan prosedur
Pencetakan
8.6 Menyajikan informasi
Menjelaskan cara menyajikan secara off line dan on line dengan membuat blog.
Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
Mengetahui WKS 1 Drs. Ageng TrionoNIP 19621107 198703 1 008
Ketua Kompetensi Keahlian Umum Drs. Budi RaharjoNIP 19620104 198703 1 010
Purwokerto, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran
Kirtam, S.KomNIP 19740530 200903 1 004