Post on 24-Oct-2021
SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN (SERDOS) TERINTEGRASI
KEGIATAN SOSIALISASI PESERTATahun 2020 Sesi III
PSD Universitas Brawijaya
Tujuan Serdos
1
PROSES SERDOS (per tahun 2017)
D-1
D-2
D-3
Bakal Calon DYS
D-4
PENILAIANINTERNAL:
PP + NGB
Calon DYS DYS
D-5
2
PENILAIANEKSTERNAL: DD
ALIRAN DATA SERDOS
3
Data D1
- Updating master data
dosen PT
Data D2
- Daftar nominasi calon
DYS
Data D3
- Validasi bakal calon DYS
Data D4
- Validasi Biodata Induk
Calon DYS
- Pemenuhan Komponen
NBI, NPA
- Penilaian persepsional
(NPS)
- Nilai Gabungan
Data D5
- Penyusunan Deskripsi
Diri
- Penilaian oleh PTPS
- Yudisium Nasional
Kelulusan
1
2
3
4
5
6
PERHATIAN PENTINGIsian (esai) DD setiap butir minimal 150 kata;
Peserta serdos yang mempunyai jabatan akademik Lektor dan Lektor Kepala dapat
menggunakan sertifikat Program Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik
lnstruksional (PEKERTI) dan/atau Program Applied Aprooch (AA);
Jika esai kurang dari 150 kata, akan mendapat peringatan dari sistem,
sebelum divalidasi;
Esai kurang dari 150 kata maka skor maksimum adalah 3 (tiga);
Asesor memberi nilai K menunjukkan nilai mati, peserta tidak lulus. Kondisi yang
mengakibatkan nilai K adalah (1) butir DD kosong, (2) ada kemiripan DD, (3) Tidak ditemukan
bukti karya ilmiah, dan (4) Ditemukan pemalsuan data dan dokumen yang diunggah;Ditemukan kemiripan narasi deskripsi diri DYS dengan DYS lain dengan kriteria: (1) Kemiripan ≥ 90% paling sedikit untuk 1
butir DD; atau (2) Kemiripan ≥ 80% paling sedikit untuk 2 butir DD; atau (3) Kemiripan ≥ 70% paling sedikit untuk 3 butir DD;
atau (4) Kemiripan ≥ 60% paling sedikit untuk 4 butir DD; atau (5) Kemiripan ≥ 50% paling sedikit untuk 5 butir DD;
4
7
8
PERHATIAN PENTINGFOTO UNTUK SERTIFIKAT HARUS RESMI (PSL) BILA TIDAK, SERTIFIKAT
TIDAK AKAN DICETAK; DAN
BACK GROUND FOTO:
- LAKI-LAKI : BIRU
- WANITA : MERAH
5
9 Tahun 2020 ada tambahan salah satu wajib ada disister,
input melalui feeder PDDikti di masing-masing fakultas
yaitu :
- Aktivitas kemahasiswaan
- Program kreativitas mahasiswa
- Kompetisi
6
Penilaian Jabatan
Akademik dan Pendidikan
Tertinggi (NAP)
No. Urut
Jabatan Akademik
PendidikanTertinggi
Skor
1. Asisten Ahli Lulusan S-2 4
Lulusan S-3 5
2. Lektor Lulusan S-2 5
Lulusan S-3 6
3. Lektor Kepala Lulusan S-2 6
Lulusan S-3 7
Penilaian Berdasarkan Golongan
(NKP)
7
No.
Urut Golongan Skor
1. III/b 4
2. III/c 5
III/d 5
3. IV/a 6
IV/b 6
IV/c 6
4. IV/d 7
IV/e 7
8
Konversi Skor
Hasil Tes
Kemampuan
Berbahasa
Inggris (TKBI)
NILAIANGKA
SKOR HASIL TES KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS
TOEFL
IELTS TOEP AcEPT-UGM EFL - ITSPTESOL
UPIITP/PBT/RPdT CBT iBT
1 < 394 < 91 < 30 < 4.0 < 26 < 149 < 403 <43
2 397 – 433 93 – 120 30 – 40 4.0 26 – 35 149 – 191 403 – 443 43 - 52
3 437 – 473 123 – 150 41 – 52 4.5 36 – 45 192 – 242 450 – 480 53 - 62
4 477 – 510 153 – 180 53 – 64 5.0 46 – 55 243 – 284 490 – 517 63 - 72
5 513 - 547 183 – 210 65 – 78 5.5 56 – 65 285 – 327 520 – 543 73 - 82
6 550 – 587 213 – 240 79 – 95 6.0 66 – 75 328 – 370 557 – 593 83 - 92
7 ≥ 590 ≥ 243 ≥ 96 ≥ 6.5 ≥ 76 >=371 ≥ 597 > 93
9
NILAI
ANGKA
SKOR KEMAMPUAN
DASAR AKADEMIK
1 < 388
2 388 – 447
3 448 – 507
4 508 – 567
5 568 – 627
6 628 – 687
7 > 687
KONVERSI SKOR PENILAIAN PEKERTI/AA
Deskripsi PEKERTI Nilai Deskripsi AA
Mempunyai sertifikat PEKERTI yang diterbitkan oleh
Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen
(PTPS)
4 Mempunyai sertifikat AA yang diterbitkan oleh
Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen
(PTPS)
Mempunyai sertifikat PEKERTI yang diterbitkan oleh
Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen
(PTPS) dan Rencana Pembelajaran Semester
(RPS/GBPP)
5 Mempunyai sertifikat AA yang diterbitkan oleh Perguruan
Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS) dan
Kontrak Perkuliahan
Mempunyai sertifikat PEKERTI yang diterbitkan oleh
Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen
(PTPS), Rencana Pembelajaran Semester (RPS/GBPP)
dan Kisi-kisi Soalnya
6 Mempunyai sertifikat AA yang diterbitkan oleh Perguruan
Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS), Kontrak
Perkuliahan, Evaluasi Proses Pembelajaran, dan
Evaluasi Hasil Pembelajaran
Mempunyai sertifikat PEKERTI yang diterbitkan oleh
Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen
(PTPS), Rencana Pembelajaran Semester (RPS/GBPP)
dan Kisi-kisi Soalnya, dan Analisis lnstruksional
7 Mempunyai sertifikat AA yang diterbitkan oleh Perguruan
Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Dosen (PTPS), Kontrak
Perkuliahan, Evaluasi Proses Pembelajaran, Evaluasi
Hasil Pembelajaran, dan Satu Bab Bahan Ajar
SUBSTITUSI TKBI dan TKDA
DYS Jabatan Akademik Lektor dan Lektor Kepala dapat menggunakanpenilaian KompetensiPedagogik (PEKERTI/AA) sebagai penggantipenilaian KemampuanDasar Akademik atauKemampuan BerbahasaInggris
Kombinasi perhitunganskor adalah salah-satu dari : - TKDA dan TKBI atau- TKDA dan PEKERTI/AA
atau- TKBI dan PEKERTI/AA
11
Skor Hasil Penilaian Persepsional (NPS) Diperoleh dari 10
Orang Penilai
12
KOMPETENSI BUTIR RENTANG SKOR
Pedagogik 9 9 - 63
Profesional 8 8 - 56
Kepribadian 6 6 - 42
Sosial 5 5 - 35
Skor TOTAL darisetiap penilai
28 28 - 196
Hasil tes kemampuan
berbahasa Inggris dan tes
kemampuan Dasar Akademik
(TKBI dan TKDA) yang dapat
disubstitusi dengan PEKERTI/AA
OLEH 2 ORG ASESOR
SK GOL (NKP) DAN JABATAN
AKADEMIK (NAP) TERAKHIR
DENGAN LAMPIRAN RINCIAN
ANGKA KREDIT
( )
• ATASAN 1 orang
• REKAN SEJAWAT 3 orang
• MAHASISWA 5 orang
• DIRI SENDIRI 1 orang
13
KRITERIA KELULUSAN
14
Peserta Dinyatakan LULUS Jika Memenuhi Semua Kriteria Ini :
Rerata nilai setiap komponen > 4.0
Rerata nilai keseluruhan > 4.5
(
Nilai Akhir > 4.0 Tinggi atau Sedang
1 2 3 4
> 4.0
Komputasi Skor Hasil Penilaian Deskripsi Diri
15
UNSUR PENILAIAN
BOBOT
UNSUR BUTIR BOBOT BUTIR (B)
ASESOR
1
ASESOR
2
SKOR (S) BxS SKOR (S) BxS
A. Pengembangan Kualitas
Pembelajaran
28
01. Usaha Kreatif 8
02. Dampak Perubahan 8
03. Kedisiplinan 4
04. Keteladanan 4
05. Keterbukaan Terhadap Kritik 4
B. Pengembangan Keilmuan/
Keahlian
34
06. Publikasi Karya Ilmiah 18
07. Makna dan Kegunaan 4
08. Usaha Inovatif 4
09. Konsistensi 4
10. Target Kerja 4
C Pengabdian Kepada
Masyarakat
16
11. Kegiatan PKM 5
12. Dampak Perubahan 4
13. Dukungan Masyarakat 3
14. Kemampuan Berkomunikasi 2
15. Kemampuan Kerjasama 2
D. Manajemen/ Pengelolaan
Institusi
12
16. Implementasi Kegiatan dari usulan/pemikiran 3
17. Dukungan institusi 3
18. Kendali Diri 2
19. Tanggung Jawab 2
20. Keteguhan pada Prinsip 2
E. Peningkatan Kualitas Kegiatan
Kemahasiswaan10
21. Peran pada Kegiatan mahasiswa 4
22. Implementasi Peran 2
23. Interaksi dengan Mahasiswa 2
24 Manfaat Kegiatan 2
Nilai Asesor 100 100
Publikasi Karya Ilmiah
16
Skor Publikasi Karya Ilmiah
17
Skor Deskripsi
7Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori A atau sekurang-
kurangnya mempunyai satu (1) kategori B ditambah satu (1) kategori C
6Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori B atau sekurang-
kurangnya mempunyai satu (1) kategori C ditambah satu (1) kategori D
5Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori C atau sekurang-
kurangnya mempunyai satu (1) kategori D ditambah satu (1) kategori E
4Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori D atau sekurang-
kurangnya mempunyai satu (1) kategori E ditambah satu (1) kategori F
3Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori E atau sekurang-
kurangnya mempunyai dua (2) kategori F
2 Sekurang-kurangnya mempunyai satu (1) kategori F
K Sama sekali tidak mempunyai publikasi karya ilmiah, tidak lulus
Kriteria Kelulusan Konsistensi
19
URUT KATEGORI BERDASAR
INSTRUMEN
PERSEPSIONAL (*)
KATEGORI BERDASARKAN
INSTRUMEN DD (**)
NILAI
KONSISTENSI
KESIMPULAN
KELULUSAN
1. Tinggi Tinggi Tinggi LULUS
2. Sedang Sedang Tinggi LULUS
3. Rendah Rendah Tinggi LULUS
4. Tinggi Sedang Sedang LULUS
5. Sedang Tinggi Sedang LULUS
6. Sedang Rendah Sedang LULUS
7. Rendah Sedang Sedang LULUS
8. Tinggi Rendah Rendah TIDAK LULUS
9. Rendah Tinggi Rendah TIDAK LULUS
DOSEN TUGAS BELAJAR ATAU IZIN BELAJAR
18
Dosen yang berstatus tugas
belajar atau izin belajar Doktor
(S3) dapat diikutsertakan
sebagai DYS dengan dasar
bahwa beban tugas belajar
setara dengan 12 sks.
Dosen yang tugas belajar di luar
negeri, sehingga tidak
dapat mengajar di perguruan
tinggi asalnya, dikecualikan dari
penilaian persepsional oleh
mahasiswa
Yang pernah mengajar di perguruan tinggi asalnya
atau yang ditugasi mengajar di perguruan tinggi
tempat belajarnya dinilai oleh mahasiswanya,
sedangkan yang belum pernah mengajar dan tidak
ditugasi mengajar dikecualikan dari penilaian
persepsepsional oleh mahasiswa dengan nilai 4
1
2
3
4
PENGISIAN PORTOFOLIO
19
Pengisian Deskripsi Diri (DD) oleh DYS
DYS harus menyusun Curicullum Vitae (CV), diantaranya publikasi karya ilmiah
DYS wajib mengunggah naskah publikasi karya ilmiah sebagaimana yang
dicantumkan pada CV dalam bentuk dokumen atau alamat akses (URL)
Setelah melakukan pengisian borang CV, DYS menyusun narasi atau esai DD
dengan mengacu pada borang CV (sekurang-kurangnya 150 kata)
Setelah proses validasi DD dilakukan, langkah selanjutnya adalah mengunggah
(upload) Lembar Pengesahan
JADWAL PELAKSANAAN SERDOS TAHUN
2020 Sesi III
20
DYS melakukan
penilaian
persepsional/D4
tanggal
16 Oktober sd
27 Oktober 2020
DYS melakukan pengisian,
validasi Deskripsi Diri dan
pengajuan portofolio / D5
tanggal 3 November s/d 9
November 2020
paling lambat pukul 20.59.:59
Jadwal Bisa Berubah
21
HASIL KELULUSAN
ss
Dosen yang lulus, mendapat sertifikat dan tunjangan profesi
dosen sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan
(Pasal 4 dan 12 Permendiknas No. 47/2009)
Tunjangan profesi bagi dosen yang tugas belajar diberikan
pada tahun berikutnya setelah ybs selesai tugas belajar
Dosen yang tidak lulus, melakukan pengembangan
profesionalisme paling sedikit 1 (satu) tahun
Contoh Lembar Pengesahan
22
SEMOGA SUKSES DAN LULUS
SEKIAN
TERIMA KASIH