Post on 27-Jun-2015
Pengertian kebudayaan
• Berasal dari kata ”Buddhayah”, yaitu bentuk jamak dari Buddhi yang berarti budi atau akal.
• Pendapat lain: Budaya dariperkembangan kata ”Budidaya”yang berarti daya dan budi
Pengertian kebudayaan
• Budaya merupakan daya dari budi yang berupa cipta, karsa dan rasa, kebudayaan merupakan hasil dari cipta, karsa dan rasa tersebut.
• Menurut terminologi asing, budayaadalah culture (Inggris), cultuur(Belanda), Tsaqafah (Arab) atauColere (Latin).
Pengertian kebudayaan
• Asal muasal istilah budaya - Budi daya yang artinya mengolah, mengerjakan,menyuburkan, dan mengembangkan,terutama mengolah tanah atau bertani.
• Dari sinilah istilah budaya (culture)berkembang menjadi ”segala daya danaktivitas manusia untuk mengolah danmengubah alam”
Unsur-unsur kebudayaan
• Koentjaraningrat membagi kebudayaan ke dalam 7 unsur: “Unsur Kebudayaan Universal”
• SistemReligi dan Upacara adat • Sistem ilmu pengetahuan • Sistem organisasi sosial dan kemasyarakatan • Bahasa • Kesenian • Sistem ekonomi dan mata pencaharian • Sistem alat dan teknologi
Istilah-istilah kebudayaan:
• Fokus kebudayaan: Unsur kebudayaanyang paling dominan dalam suatumasyarakat
• Ethos kebudayaan: salah satu unsurkebudayaan yang paling menonjolwalaupun mungkin tidak dominan, yangmerupakan ciri khas yang dapatmemperkuat identitas kebudayaantersebut dilihat dari masyarakat lain
Dinamika kebudayaan
• Proses Internalisasi -Manusia mempunyai bakat untuk mengembang kebudayaannya dengankemampuan sendiri
• Proses Evolusi kebudayaan -Proses perkembangan kebudayaan sedikit demi sedikitdalam jangka waktu yang lama.
• Proses Revolusi kebudayaan -Proses perkembangan kebudayaan sangat cepat dan mendadak dalam jangka waktu yang sangat singkat.
• Proses Difusi -proses penyebaran kebudayaan merembes, menjalar dari satu daerah ke daerah lain
• Akulturasi dan Assimilasi
Dinamika kebudayaan
• Akulturasi ; suatu kontak budaya yangtimbul bila suatu kelompok masyarakatdengan kebudayaan tertentuberkomunikasi dengan masyarakat laindengan kebudayaan tertentu pula,sedemikian rupa sehingga unsur-unsurkebudayaan asing lambat laun diterimatanpa menyebabkan hilangnyakepribadian kebudayaan setempat.
• Asimilasi ;suatu kontak budaya yangtimbul bila suatu kelompok masyarakatdengan kebudayaan tertentuberkomunikasi dengan masyarakat laindengan kebudayaan tertentu pulasehingga mengakibatkan terjadinyaperubahan kebudayan dari sifat aslinya shngga Muncul kebudayaan baru.
Masyarakat, Kebudayaan, dan Kesehatan
• Manusia sebagai sasaran perhatian : Biologi atau sosial-budaya - PARADIGMA atau CARA PANDANG
• Manusia dilihat sebagai subjek yang berfikir, memiliki keyakinan, bertindak.
• Manusia yang hidup dalam lingkungan tertentu. • Manusia yang memiliki “ilmu kesehatan” dari
jaman ke jaman. • Ilmu kesehatan “modern” muncul belakangan
Manusia : Biologi atau Sosial-Budaya?
• Memandang kesehatan sebagai gejala : Carapandang terhadap manusia sebagai mahlukbiologiatau sebagai mahluk sosial?
• Jawaban atas pertanyaan ini adalahperspektif(perspective), dan prosedurmenjawabnya adalah pendekatan (approachataumethodol ogy).
• Cara pandang sosial-budaya : Antropologi dan sosiologi
Cara pandang sosial-budaya: Aktual atau ideal?
Pengertian dasar : Masyarakat dan kebudayaan • Masyarakat : Memandang pada tingkat sosial
perilaku dan tindakan,dapat diamati, aktual ,pengamatan
• Kebudayaan : Memandang pada tingkat ide pikiran, pengetahuan, nilai, keyakinan tidak dapat diamati, ideal ,wawancara
• Kesehatan : Lapangan kajian, gejala, sasaran perhatian, tergantung pada cara pandang, seringkali melekat pada cara pandang antropologi dan/atau sosiologi.
Tujuan Ilmu Budaya Dasar
• Penyajian mata kuliah ilmu budaya dasar tidak lain merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
• .Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, terutama untuk kepentingan profesi mereka
• Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemansiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.
• Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bagnsa dan Negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat
• menguasahakan wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain. Dengan memiliki satu bekal yang sama, para akademisi diharapkan akan lebih lancer dalam berkomunikasi.