Design By AW

TUJUAN Mendiskripsikan berbagai fenomena permasalahan anak TKMembuat penggolongan masalah berdasarkan jenisMerencanakan alternatif tindakan yang sesuai dengan permasalahan

Design By AW

Terlambat mengatasi gangguan akan berlanjut pada fase perkembangan anak sekolah.Anak akan teralienansi dari lingkungannya dan lemah dalam penyesuaian diri

Setiap anak memiliki karakter sendiri.Keunikan dapat terjadi baik dalam fisik maupun psikis

Design By AW

Ke UNIK an Manusia

Achievement >< ascriptionNeutral >< affectiveDiffuse >< specific

Collectivism >< IndividualismUniversalism >< Particularize

Design By AW

Design By AW

BUKAN !!!!

2x + 3y

Design By AW

Design By AW

Design By AW

KidalGangguan kesehatanHiperaktifNeuropatiEnuresis [Ngompol]Encopresis [Ek---ek]Stuttering [gagap]Perkembangan Bahasa

Design By AW

PSIKIS Konsentrasi Inteligensi

Berbohong Emosi

Irihati & Cemburu Mudah

tersinggung Perasaan sedih

Design By AW

Tingkah laku agresifAnak Manja

Daya suai lemahNegativisme

Perilaku berkuasaPerilaku merusak

Design By AW

STEREOTIPIKGejala yang nampak pada

motorik kasar/[Gross motor movement]

Gangguan gerak peniruan TIC

1. TIC SPINTAS2. TIC MOTORIC KRONIK

3. TOURETTE

Design By AW

TOURETTETicnya--. Berupa VokalMenyalak, dengusan, Kata-kata kotor

Design By AW

Jangan memaksa anak untuk berlatih mempergunakan tangan kanannya, yang penting anak harus diyakinkan, bahwa dia tidak berbeda dengan temannya

Design By AW

ADD[Attention Deficit Disoder]

InattentionImpulsivitashiperaktivitas

Design By AW

INATTENTIONSering gagal menyelesaikan

pekerjaanSering tampak tidak

mendengarkan orang lain bicara

Mudah beralih pada obyek lain

Sulit bertahan dalam sebuah permainan

Design By AW

IMPULSIVITAS

Bertindak sebelum berfikirGanti-ganti aktivitasSulit mengorganisasi pekerjaanBerteriak-teriak di kelasSulit menunggu giliran

Design By AW

Berlari-lari atau memanjatSulit duduk dengan tenangBergerak berlebihanBergerak terus menerus seperti mesin Design By AW

ENURESIS

NocturalDiurnal

Design By AW