Post on 27-Jan-2021
LAPORAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM)
PENDAMPINGAN PADA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
BAGI PESERTA DIDIK YAYASAN BINA HAFIDZ CENDIKIA
INDONESIA (YBHCI) - LENTENG AGUNG, JAGAKARSA
KOTAMADYA JAKARTA SELATAN
Pelaksanaan Kegiatan
6 November – 13 Desember 2019
UNIVERSITAS GUNADARMA Desember 2019
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah akhirnya Laporan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat
(PKM) dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Kegiatan ini merupakan salah satu
kewajiban yang harus dilakukan oleh setiap Dosen di Universitas Gunadarma, sebagai
bentuk dari pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.
Pada semester Ganjil 2019/2020 Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan
di Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia yang berlokasi di wilayah Rukun Warga
(RW) 08 Lenteng Agung, Jagakarsa Kotamadya Jakarta Selatan. Yang menjadi
pertimbangan untuk memilih lokasi ini adalah selain letaknya yang strategis atau
yang dekat dengan kampus Universitas Gunadarma, Yayasan Bina Hafidz Cendikia
Indonesia ini juga merupakan salah satu wadah belajar mandiri yang dapat dijadikan
percontohan di wilayah Lenteng Agung Jagakarsa yang menyelenggarakan kegiatan
pemberdayaan masyarakat dibidang pendidikan, keagamaan dan sosial yang sedang
berkembang pesat.
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di Yayasan Bina
Hafidz Cendikia Indonesia ini menekankan pada pemberdayaan Sumber Daya
Manusia (SDM) yang meliputi para peserta didik dan guru yang mengajar di Yayasan
tersebut serta warga masyarakat setempat. Kegiatan ini berlangsung dari tanggal 6
November sampai 13 Desember 2019.
Harapan kami semoga kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini merupakan
langkah awal untuk melakukan kemitraan dengan masyarakat di bidang pendidikan di
masa yang akan datang.
Depok, 15 Desember 2019
Tim Wahana Bakti Masyarakat
ii
DAFTAR ISI
Lembar Judul .......................................................................................... i
Kata Pengantar ......................................................................................... ii Daftar Isi .................................................................................................. iii
1. PENDAHULUAN
1.1. Tujuan Kegiatan ....................................................................... 1
1.2. Lingkup Kegiatan ..................................................................... 2 1.3. Manfaat Kegiatan ..................................................................... 3
2. PELAKSANAAN KEGIATAN
2.1. Tempat Kegiatan ...................................................................... 4
2.2. Waktu Kegiatan ..................................................................... 4 2.3. Pelaksana Kegiatan .................................................................. 4
2.4. Jadwal Kegiatan ...................................................................... 12
3. PENUTUP 3.1. Kesimpulan ............................................................................. 13
3.2. Saran ..................................................................................... 13
LAMPIRAN
Lampiran A . Surat Permohonan dan Surat Keterangan Kegiatan Abdimas
Lampiran B. Dokumentasi Kegiatan PKM Di Lokasi Abdimas
iii
1. PENDAHULUAN
Perguruan Tinggi mempunyai tanggung jawab dalam melaksanakan Tridarma
Perguruan Tinggi. Salah satunya adalah melaksanakan Pengabdian Kepada Masya-
rakat (PKM) yang merupakan bentuk pengamalan ilmu pengetahuan, teknologi dan
seni budaya yang langsung diberikan kepada masyarakat secara kelembagaan
melalui Metodologi Ilmiah yang menjadi tanggung jawab dalam usaha
mengembangkan kemampuan masyarakat, sehingga dapat mempercepat laju
pertumbuhan dan tercapainya tujuan Pembangunan Nasional.
Untuk mempersiapkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang ada, kita perlu
mempersiapkan sedini mungkin SDM yang memiliki kemampuan dan ketrampilan
yang siap untuk bersaing ke depannya. Dengan membekali ketrampilan yang
mumpuni diharapkan mereka akan memiliki nilai tambah dan memiliki budi pekerti
yang luhur.
Di tengah kesibukan kita masing – masing tentunya kita perlu meluangkan
sedikit waktu untuk berbagi ilmu dan ketrampilan sebagai bentuk kepedulian kita
terhadap lingkungan terdekat di sekitar tempat tinggal kita. Hal ini dapat menjadi
suatu gerakan kepedulian sosial yang telah dilakukan oleh para Staf Pengajar
Universitas Gunadarma di YAYASAN BINA HAFIDZ CENDIKIA INDONESIA Lenteng
Agung, Jagakarsa – Jakarta Selatan.
Tindakan nyata PKM ini dilakukan secara terstruktur institusi dan rutin dalam
aplikasi iptek yang dapat langsung menyentuh masyarakat akan dapat dirasakan
secara signifikan. Berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat tampaknya akan
menjadi fokus perhatian Universitas Gunadarma. Diharapkan masyarakat luas sangat
berharap Universitas Gunadarma dapat berkiprah lebih banyak dalam memecahkan
berbagai permasalahan bangsa umumnya, dan di YAYASAN BINA HAFIDZ CENDIKIA
INDONESIA, khususnya yang saat ini dijadikan tempat untuk kegiatan Pengabdian
Kepada Masyarakat.
1.1. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah
sebagai berikut :
1
2
a. Membentuk wadah belajar yang informal sehingga dapat membantu
meningkatkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap prilaku positip.
b. Menciptakan suasana belajar dan metode pembelajaran yang menyenangkan dan
efektif.
c. Membentuk komunitas belajar yang dinamis dan mempunyai semangat belajar
yang tinggi.
d. Menjadi wadah berbagai inspirasi, pengalaman dan ketrampilan yang bermanfaat
bagi pengembangan pribadi.
e. Membentuk dan mengembangkan peserta didik yang berkarakter unggul.
1.2. Lingkup Kegiatan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan di Yayasan Bina
Hafidz Cendikia Indonesia meliputi :
1. Penyuluhan Kepada Warga Masyarakat di lingkungan Rukun Warga (RW) 08,
khususnya orang tua atau wali dari peserta didik Yayasan tersebut yang
bertemakan Ketahanan Keluarga.
2. Konseling Motivasi kepada peserta didik yang didampingi orang tua atau
walinya untuk membantu mencari dan memecahkan masalah kesulitan dalam
belajar yang terkait dengan permasalahan sosial yang dihadapi para peserta didik.
3. Bimbingan Belajar (Bimbel) kepada peserta didik dengan memberikan materi
ajar dan metode belajar yang disesuaikan dengan kemampuan dari peserta didik,
agar lebih mudah dipahami.
3
1.3. Manfaat Kegiatan
1. Dapat mempercepat upaya peningkatan kemampuan belajar bagi peserta didik.
2. Menambah motivasi belajar bagi peserta didik melalui gerakan gemar membaca.
3. Menambah keterampilan para peserta didik dalam mengerjakan soal – soal latihan.
4. Menumbuh kembangkan rasa percaya diri pada peserta didik ketika menghadapi
dan mengerjakan soal – soal latihan yang diberikan.
5. Memberikan pengertian kepada orang tua peserta didik akan pentingnya mengenal
karakter anak.
6. Memberikan pengertian kepada orang tua peserta didik mengenai peran
pendampingan anak
7. Memperkuat benteng ketahanan keluarga terhadap pengaruh lingkungan.
8. Memberikan pengertian kepada orang tua peserta didik akan pentingnya membagi
dan menggunakan waktu belajar seefektif mungkin.
9. Memberikan pengertian kepada orang tua peserta didik mengenai dampak yang di
timbulkan dari penggunaan alat komunikasi (telepon genggam) yang diberikan ke
anak yang belum waktunya.
2. PELAKSANAAN KEGIATAN
2.1. Tempat Kegiatan
Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia (YBHCI) memiliki wadah kelompok
baelajar mandiri non formal yang mengedepankan pendidikan anak usia dini yang
kurikulumnya disesuaikan dengan kemampuan belajar siswa. Dengan pengembangan
kurikulum sederhana yang mengarah pada pembentukan karakter dengan didukung
oleh tenaga pengajar sukarelawan yang seluruhnya kaum ibu sebagai aktivis
(penggiat) sosial yang memiliki komitmen dan peduli dalam dunia pendidikan.
Berbekal pengalaman otodidak yang cukup memadai diharapkan mampu membentuk
peserta didik memiliki kompetensi sehingga mampu bersaing dan berwawasan
pengetahuan yang berlandaskan nilai-nilai sosial dan keagamaan. Kegiatan
Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dilakukan di teras rumah salah seorang warga
dari pengurus Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia, yang berlokasi di wilayah
Rukun Warga (RW) 08, Lenteng Agung, Jagakarsa, Kota Madya Jakarta Selatan.
2.2. Waktu Kegiatan
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan di Yayasan Bina
Hafidz Cendikia Indonesia mengacu dan menyesuaikan dengan kegiatan peserta
didik yang sudah diprogramkan oleh pihak pengelola, sebagaimana yang tertuang
dalam Agenda Kegiatan Proses Belajar Mengajar tersebut pada tahun pelajaran 2019
– 2020. Alokasi waktu yang disediakan oleh pihak pengelola untuk kegiatan ini
ditentukan setiap hari kerja mulai Senin sampai dengan
Sabtu yang dimulai dari pukul 07.30 sampai dengan pukul 11.00 WIB.
2.3. Pelaksana Kegiatan
Pelaksana kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah semua
Dosen yang mengajar di Universitas Gunadarma, yang dibagi ke dalam 6 bidang
kompetensi di antaranya adalah Bidang Teknologi Informasi, Bidang Ekonomi, Bidang
Matematika dan Sains, Bidang Komunikasi dan Sosial, Bidang Psikologi serta Bidang
Sastra Inggris.
4
5
KETUA PELAKSANA : 1. Muji Santoso
2. Erni Rihyanti
No.
Kompetensi
Nama Dosen
1.
Bidang Teknologi Informasi 01. Agustine Hana Masitoh 02. Cut Asiana Gemawaty
03. Eel Susilowati 04. Eka Fitri Rahayu 05. Elvina
06. Fettiana Gianadevi 07. Fitria Handayani Siburian 08. Intan Meutia Sari
09. Itar Mintarsih 10. Iwan 11. Iwan Setiadi
12. Jalinas 13. Lira Arum Kusumaning Thyas 14. Minik Rinayanti 15. Mudrika
16. Muji Santoso 17. Rika Febriana 18. Rosny Gonydjaya
19. Sabila Nadhirah 20. Siwi Prihatiningsih 21. Tiya Noviyanti
22. Yuce Yuliani
0., MT.
6
No.
Kompetensi
Nama Dosen
2.
Bidang Ekonomi i, SE., MM. 01. Angrawit Kusumawardani
02. Anggia Paramita Putri Kencana 03. Antoni 04. Ayu Kartika
05. Budi Sulistyo 06. Dessy Dwiyanti 07. Dodi Arif
08. Eva Karla 09. Fani Yulia 10. Heru Purnomo 11. Juni Sasmiharti
12. Mulatsih 13. Nonik 14. Ratih Juwita
15. Sri Mulianingsih 16. Stevianus va Karla, 1
17. Widada
18. Wigiyanti GhulaMuha 19. Yuniandono Achmadman MurtonMMSI.
7
No.
Kompetensi
Nama Dosen
3.
Bidang Matematika & Sains
01. Achmad Fahrurozi02Asep Jua03 02. Agus Sulaksono
03. Ahmad Sabri0Asep MohaNoor, Dr 04. Ainul Haq0 2. Andi Asnur Pranata 05. Anita Al Azibbie
06. Arief NurdiniA 07. Asep JuarnaA3. Dian KemalaSTP., 08. Asep Mohamad Noor As4arsari, S 09. Bambang HariantoBBAs5. Oktavitr
10. Calvin SyatauwCa6. G1 7. Ina Has 11. Dewi Putrie LestariDe8. InD9artini 12. Dian Kemala Putri10. Kunibowo, I
13. Dwi Hardiono 14. Dyan Prawitasari11 1
15. Endah Budiyati 111. LeOctavia,
16. Erni Rihyanti 12. Nanih Suhartini, 17. Feni Andriani1 18. Ias Sri Wahyunu
19. Ilmiyati Sari 1G5. Nugraha S MT. 20. Ina Siti Hasanah 16. Nur PutrantiK 21. Kartini Halief 7. Nurhanasin, S
22. Kunto Wibowo 9. Priska Restami, 23. Lestari Octavia 20. Ratu Nr 24. Maulidia Boru Butar Butar22. S 25. Nanih Suhartini23. Stepha.B.L., S
26. Nola Marina24. Uppit Yuliani, ST., 25. Widya Agsari, ST., MT.
26. Yulia Fitriyan
8
No.
Kompetensi
Nama Dosen
3.
Bidang Matematika & Sains (lanjutan)
27. Nurhanan 28. Retno Maharesi
29. Rifki Kosasih 30. Sidik Lestiyono 31. Srava Chrisdes Antoro ChUma 32. Stephanus Benedictus B. L.
33. Wike Wedya Lastin 10. Dia 5. Faai
9
No.
Kompetensi
Nama Dosen
4.
Bidang Komunikasi & Sosial
01. Ahmad Nasher2Asep J03 02. Dinda Rakhma Fitriani
03. Iqbal Al Khazim 04. Mei Raharja 05. Meti Nurhayati 06. Olly Aurora
07. Sendi Eka Nanda 08. Sri Waluyo 09. Sulistining Trimulyani
10. Umi Kulsum 11. Yanti Trianita10.Wibowo,111
10
No.
Kompetensi
Nama Dosen
5.
Bidang Psikologi
01. Ade Irma Suryani 02. Ajeng Furida Citra 02Asep Juar
03. Annisa JuliantiAsep MohaNoo 04. Anugriaty Indah Asmarany 05. Aski Marissa 06. Dina Kusuma Astuti
07. Dita Fitria Rachmawati 08. Dwi Gita 09. Hally Weliangan 70 2. And 3. Al
10. Indria Hapsari 11. Kartika Aprilia 12. Maria Chrisnatalia 5SIra6Rakhm1
13. Mu’minatus Fitriati Firdaus12MT.
14. Nurul Huda 15. Ratna Maharani
16. Winny Puspasari Thamrin 17. Zeni Afriya 1
13
11
No.
Kompetensi
Nama Dosen
6.
Bidang Sastra (Bahasa Inggris)
01. Aswarini Sentana 02. Dyah Ambar Wuryandari1 03. Gita Rahmi03 2. Bob M 04. Meriska Yosiana Ga4.Dian
05. Nuri Adlinata5. Gita Rahmi, 06. Ratna Wulandari 07. Ricky Perdana N6. Nuri Adlina,
08. Stella Amanda R7. 110. Ricky Pa Widowati, SS., M.S
12
2.4. Jadwal Rencana Dan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat
Pada Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia - Lenteng Agung Jagakarsa, Kotamadya Jakarta Selatan
No
Tanggal
Nama Kegiatan
Tempat
1. 16 Oktober 2019 Kunjungan awal ke Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia, Lenteng Agung Jagakarsa, Kotamadya Jakarta Selatan
Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia Lenteng Agung
2. 21 Oktober 2019 Rapat Koordinasi dengan pihak LPM Univeritas Gunadarma, Depok
Ruang Sekretariat Do- sen Kps E, Kelapa Dua
3. 24 Oktober 2019 Rapat Persiapan Teknik Pelaksanaan Dengan pihak Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia ttg Kegiatan Abdimas
Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia Lenteng Agung
4. 31 Oktober 2019 Pembuatan Materi Bimbingan Belajar serta Persiapan Bahan Penyuluhan Bidang Komunikasi dan Konseling Bidang Psikologi oleh Team Kompetensi Bidang Studi Pengajaran
Ruang Kelas Kampus E Universitas Gunadarma Kelapa Dua, Depok
5. 4 November 2019 Tecnical Meeting dan Pembagian Tugas Pengajaran pada Bidang-Bidang Kompetensi
Ruang Kelas Kampus E Universitas Gunadarma Kelapa Dua, Depok
6. 6 November 2019 Pemberian Penyuluhan Kepada Orang Tua Peserta Didik dan Warga RW. 08 Lenteng Agung, Jagakarsa
Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia Lenteng Agung
7. 2 Desember 2019 Pemberian Penyuluhan Kepada Orang Tua Peserta Didik Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia, Lenteng Agung
Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia Lenteng Agung
8. 13 Desember 2019 Pemberian Materi Ajar Kepada Peserta Didik Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia, Lenteng Agung
Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia Lenteng Agung
9.
15 Desember 2019 Rapat Evaluasi Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) periode 6 November – 13 Desember 2019
Ruang Rapat Dosen Kampus E Kelapa Dua Universitas Gunadarma
3. PENUTUP
3.1. Kesimpulan Berdasarkan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang telah dilakukan
tanggal 6 November sampai dengan 13 Desember 2019 di Yayasan Bina Hafidz
Cendikia Indonesia, Lenteng Agung, Jagakarsa – Kotamadya Jakarta Selatan, dapat
ditarik kesimpulan sebagai berikut :
a. Melalui metode belajar yang diberikan kepada peserta didik dapat menambah
keterampilan para peserta didik dalam mengerjakan soal – soal latihan dan
menumbuh kembangkan rasa percaya diri pada peserta didik ketika menghadapi
dan mengerjakan soal – soal yang diberikan.
b. Menumbuhkan motivasi bagi peserta didk akan pentingnya belajar secara teratur
dan terencana.
c. Membuat peserta didik menjadi lebih disiplin dan dapat menghargai waktu belajar
3.2. Saran Agar kegiatan pendampingan dan bimbingan belajar terhadap siswa lebih baik lagi di
waktu yang akan datang maka ada beberapa saran sebagai berikut :
a. Perlu adanya pendampingan orang tua dari peserta didik yang berkesinambungan.
b. Mengadakan konseling secara periodik bagi peserta didik yang mengalami
kesulitan dalam belajar.
c. Peserta didik yang mengalami kesulitan dalam belajar dipisahkan tersendiri, dan
dipantau perkembangannya.
13
LAMPIRAN A
Surat Permohonan & Surat Keterangan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Di Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia, Lenteng Agung
Jagakarsa – Jakarta Selatan
LAMPIRAN B
Dokumentasi Di Lokasi Pada Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Di Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia, Lenteng Agung
Jagakarsa – Jakarta Selatan
Dok. B01. Rapat Rencana Dan Persiapan Ke Lokasi Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Dok. B02. Kunjungan Awal Ke Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia, Lt. Agung
Dok. B03. Suasana Pembahasan Persiapan Materi Seminar Penyuluhan & Pengajaran
Dok. B04. Rapat Koordinasi Persiapan & Teknis Pelaksanaan Abdimas
Dok. B05. Final Technical Meeting Jelang Dimulainya Kegiatan Abdimas
Dok. B06. Banner Kegiatan Seminar Penyuluhan Kepada Warga RW 08 - Lt. Agung
Dok. B07. Personir Pelaksana & Nara Sumber Pada Kegiatan Seminar Penyuluhan
Dok. B08. Antusias Dari Para Peserta Pada Kegiatan Seminar Penyuluhan
Dok. B09. Pemberian Souvenir Kepada Warga Sebagai Peserta Seminar Penyuluhan
Dok. B10. Ceria & Antusias Peserta Didik Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia
Dok. B11. Nara Sumber Pada Acara Kegiatan Seminar Penyuluhan
Dok. B12. Sesi Tanya Jawab Pada Acara Kegiatan Seminar Penyuluhan
Dok. B13. Suasana Keakraban Pada Kegiatan Pemberian Materi Pembelajaran
Dok. B14. Suasana Sebagian Peserta Didik Di Salah Satu Kegiatan Bimbingan Belajar
Dok. B15. Suasana Dalam Kegiatan Pemberian Materi Pembelajaran
Dok. B16. Keceriaan Para Peserta Didik Yayasan Bina Hafidz Cendikia Indonesia
Dok. B17. Pendamping Bersama Dengan Peserta Didik Usai Kegiatan Pembelajaran
... jangan pernah berhenti belajar,
karena hidup tak pernah berhenti mengajarkan
ingat,
bahwa masa depan adalah milik mereka yang menyiapkan sesuatunya
pada hari ini dengan belajar, belajar dan belajar ...
salam,
@.WBM Cendikia PTA 2019-2020