Post on 12-Mar-2019
St Leonard’s College | 1stleonards.vic.edu.au CRICOS 00343K 163 South Road, Brighton East VIC 3187
Hasil AkademisAngkatan 2017
2 | Hasil Akademis 2017
Ucapan Selamat
Angkatan 2017
Hasil Program Diploma Baccalaureate Internasioanl (IBDP)• Lena Scally-Leprevost mencapai nilai sempurna 45/45
(ATAR 99,95), menempatkan dia pada posisi 0,02% teratas dari lulusan IBDP di dunia
• JackDoughtydanCharlotteRaberger,yangmencapaiperingkat dua pada IBDP, mencapai nilai 44/45 (ATAR 99,85)
• Median nilai ATAR 95,90, menempatkan 50% siswa pada posisi 4,1% teratas dari siswa secara nasional
• 82%siswamencapainilaiATAR90,00ataulebih
• 100%siswamencapainilaiATAR80,00ataulebih
Hasil Victorian Certificate of Education (VCE) • LiamBaker,peringkattertinggiVCE,mencapainilai
ATAR 98,80
• Emma Pearson, peringkat dua, mencapai ATAR 97,60
• Median ATAR 81,50 menempatkan 50% siswa pada posisi 18,5% teratas dari siswa secara nasional
Hasil kombinasi IBDP dan VCE • Median ATAR 87,40
• 42%siswamencapainilaiATAR90,00ataulebih
• 70%darisemuasiswamencapaiATAR80,00ataulebihmenempatkan mereka di posisi 20% teratas secara nasional
• 35% dari semua skor studi adalah sama dengan atau lebihdari40
*Siswa di Kolese Saint Leonard memilih VCE atau IBDP di mana kedua jalur memberi lulusan kelas 12 Peringkat Penerimaan Pendidikan Tinggi Australia (ATAR).
Peringkat tertinggi IBDP Lena Scally-Leprevost
Skor IBDP 45/45 (ATAR 99,95)
Lenamemanfaatkandenganbaiksetiapkesempatan yang disediakan di Saint Leonard,denganberkontribusipadaberbagaiprogramkokurikularyangberbeda-beda.SetelahmasukKolesepadaKelas7,diaterlibatdalamDebat,Musik,Kegiatan Gugus (House) dan pada tahun
2017 dia mencapai Penghargaan Perak dalam program DukeofEdinburghPadatahunterakhirnya,LenajugamenjadipelatihpadasalahsatutimNetballKoleseU11.
Lenasangatberhasildikelas,menerimaPenghargaanAkademikWarnaPenuhdikelas10,11dan12.DiajugadianugerahiHadiahMataPelajaranuntukBiologidanMatematikapadatahun2017,danprestasitingginyadisemuamatapelajaranmembuatnyadianugerahiskorIBDP45 (ATAR 99,95) yang menempatkannya di posisi 0,02% teratasdarilulusanIBdidunia.
LenaberterimakasihkepadagurunyaatasdukungannyadanbimbingannyaselamawaktunyadiKoleseSaintLeonarddan nasehatnya kepada siswa IB yang akan datang adalah ‘tetapmenguasaisituasi,mulaimemikirkanEsaiPanjangnyasecepatmungkindanbekerjakeraspadaKelas11,karenaujianmeliputibaikKelas11maupunKelas12.
LenasudahditawaribeasiswauntukkuliahKedokterandiMonashUniversity.
Peringkat Tertinggi VCE Liam Baker
ATAR 98.80
Liam masuk Kolese Saint Leonard di Kelas 7.SelamawaktunyadiKolese,diamenjadisiswayangberprestasibaikdidalammaupundiluarkelas.
LiambukansajaanggotaaktifTimDebatselamadiabersekolahtetapijugamewakili
KolesediHokidanVoli.LiammencapaisuksesdalamberbagaiprogramekstensiakademikyangberanekaragamyangditawarkantermasukKompetisiSainsICAS,KompetisiSains Besar Rio Tinto, Tournament of Minds dan Pemecahan MasalahMasaDepan.
Selainkeberhasilannyadalamprogramkokurikular,Liamberprestasidikelas,menerimaPenghargaanAkademikWarna Penuh di kelas 10, 11 dan 12 dan hadiah mata pelajaranuntukSastra,FisikadanMetodeMatematikadiKelas12.
ATAR Liam adalah 98,80, yang menempatkannya di posisi1,2%teratassecaranasionaldanmerupakanbuktipekerjaankerasnyadandedikasinyaselamawaktunyadiKolese.
LiamakankuliahTeknikdiMonashUniveristy.
St Leonard’s College | 3
Peringkat Dua IBDP Charlotte Raberger dan Jack Doughty
Charlotte Raberger - Skor IBDP 44/45 (ATAR 99,85)CharlotteadalahsiswayangmencapaiprestasitinggisecarakonsistenselamawaktunyadiSaintLeonard,berprestasibaikdidalammaupundiluarkelas.Diamelibatkandiridalamsegalasesuatuyangditawarkan.Selainmenjadianggotatim
baliklayaruntukPertunjukanMusikalSMAdanSandiwaraSMA,CharlottemewakiliKolesediNetball,SepakBola,RugbyTouch,danDebat.
KontribusiCharlottedalamhalkepemimpinandiKolesetermasukmenjadianggotaPanitiaKelas10,WakilKelas11dandiadipilihsebagaisalahsatuPemimpinOlahragaGugus(House)diKelas12.Selainitu,diadianugerahiPenghargaanPerungguDukeofEdinburghpadatahun2015.Padatahun2016,diaditunjuksebagaiScholarMudaKwongLeeDowdiUniversityofMelbournedanpadatahun2017diamenerimaHadiahSeniElspethBennett.
PrestasiakademikCharlottesamamengesankan.SelaindiberiPenghargaanAkademikWarnaPenuhdikelas10,11dan12,CharlottedianugerahihadiahmatapelajaranuntukBahasadanSastraInggris,Matematika,PsikologidanSeniVisual,danprestasitingginyadalamsemuamatapelajaranmengakibatkandiamendapatskorIBDP44(ATAR99,85);skortersebutmenempatkannyapadaposisi1%teratasdarilulusanIBdiseluruhdunia.
CharlottesudahmenerimabeasiswauntukkuliahKedokterandiMonashUniversity.
Jack Doughty - Skor IBDP 44/45 (ATAR 99,85)
Jack adalah anggota komunitas Saint LeonardyangberkomitmentinggiselamawaktunyadiKolese.SetelahmasukKolesediKelas8,diaterlibatdalamberbagaikegiatanberbeda-bedadankontribusinyadan
kepemimpinannyadiKolesediakuiketikadiaditunjuksebagaiKaptenGugusNewmandiKelas12.
Di kelas 10, 11, dan 12 dia menerima Penghargaan Akademik WarnaPenuhdandiKelas12diabelajarEkonomi(TingkatLanjutan),Geografi(TingkatLanjutan),Matematika,BahasaPerancisdanKimiadanmenerimahadiahmatapelajaranuntukBahasadanSastraInggrisIB(TingkatLanjutan).
Jackberterimakasihkepadasemuagurunyadannasehatnyakepada siswa IB yang akan datang adalah untuk menemukan kebiasaanstudiyangpalingcocokbagidirisendiridanmenyelesaikanEsaiPanjangsecepatmungkin.
JackmengimbangikesibukanakademisnyadenganberpartisipasidalamberbagaikegiatankokurikulardandiadianugerahiPenghargaanWarnaPenuhuntukAtletikdanWarnaSetengahuntukFutsaldanCrossCountry.Diajuga
merupakananggotatimSaintLeonardyangmenangPertandinganNasionaldalamHillaryChallenge.
JackmenerimaBeasiswaNationalMeritdanakankuliahEkonomidiUniversityofMelbourne.
Peringkat Dua VCE Emma Pearson
ATAR 97.60
Emaaberpartisipasisecarasangataktifdalam kehidupan Koleses, mulai dari keterlibatannyadipertunjukanHartTheatreCompanysampaimenjadipesertapentingdalamprogrammusikKolesedananggotaGugusAllenyangberdedikasi.Keterlibatannyayangantusiasdalam
programkokurikularmembuatnyamewakiliKolesediTenisdanTenisMejadandiadiberiPenghargaanWarnaPenuhuntuk Musk dan Penghargaan Warna Setengah untuk Drama.PadatahunterakhirnyadiKolese,EmmamenjadiPemimpinOrkesSimponidandiberiMedaliEmasuntukPartisipasidanPrestasiyangLuarBiasauntukGugusAllen.
Selainbersuksesdiprogramkokurikular,Emmaberprestasidikelas.DiabelajarKimia,BahasaInggris,MetodeMatematika,MatematikaSpesialis,PendidikanJasmani dan Biologi, yang dia selesaikan pada Kelas 11, dankelebihannyaakademisdiakuidenganPenghargaanKeungguluan Kelas 10, Penghargaan Akademik Warna Penuh pada kelas 11 dan 12 dan dia menerima PenghargaanSainsBruceHumphriespadatahun2017.
MatapelajarankesukaanEmmaadalahKimiayang telah menolong dia mempersiapkan diri untuk kuliah IlmuBiomedik(TingkatLanjutandenganHonours)diMonashUniversity.
stleonards.vic.edu.au CRICOS 00343K 163 South Road, Brighton East VIC 3187
Program Akademik KamiKoleseSaintLeonardmenawarkanbaikVCEmaupunProgramDiplomaInternasionalBaccalaureate(IBDP)sebagaijalurkependidikantinggi.
VCEadalahprogrampendidikanyangfleksibeldimanabahasaInggrismerupakansatu-satunyamatapelajaranwajib.Halinimemungkinkansiswauntukmenyesuaikanprogramuntukmemenuhikepentingandantujuanmasadepanmerekadenganmengkhususkandiridalamsatumatapelajarantertentuataumemilihmatapelajarandariberbagaidisiplinilmu.
ProgramIBDPberusahamemberikanpengalamanyangluas,dimanasiswadimintauntukmengambilpelajarandaribidang-bidangsepertiIPA,MatematikadanHumaniora,sertasetidaknyasatubahasaasing.Selainitusemuasiswamenyelesaikantigamatapelajaraninti,yangmemungkinkanmerekauntukmelakukankegiatankreatif,aktifdanberorientasilayanan.Dalamduniayangsemakinterhubung,lulusansekolahtidaklagibersainghanyadenganrekan-rekandarisekolahVictoriadanAustralialainnya,tetapidengansiswasecaraglobal.SebagaipengakuanterhadapketatnyatuntutanakademisIBDPini,banyakuniversitasterkemukadiduniamenawarkanpenyetaraanmatakuliahataukredituntuklulusanIBDP.
SebuahpenelitianolehBadanStatistikPendidikanTinggi(HigherEducationStatisticsAgency–HESA)diInggrismenelitikarakteristikdankecenderungansekitar6500siswaIBDP,dibandingkandengansiswalevel-Adankelompoksiswalaindengankualifikasiyangmirip,dilembagapendidikantinggi.PenelitianinimenunjukkanbahwasiswaIBDPlebihmungkinuntukmendaftardi20universitasteratas,menerimasarjanakehormatanataupenghargaan,melanjutkanstudilanjut,dandipekerjakandiposisitingkatpascasarjanadanpekerjaan-pekerjaanyangbergajilebihtinggi(HESA2011).
KoleseSaintLeonardmemulaiprogramIBDPpadatahun1982.Pengalamanlebihdari35tahundanhubunganbaikyangberkelanjutandenganOrganisasiBaccalaureateInternasionalmenjaminsiswaIBDPkamimendapatkandukungandanpengajaranterbaikyangtersedia.
Universitas-Universitas TujuanDari lulusan tahun 2017 yang melamar melalui VTAC, 99,3%menerimatawaranputaranpertama.
MonashUnversityadalahtujuanpalingpopulerbagilulusan VCE dan IBDP kami di mana 36% lulusan ditawarkantempatkuliahdiMonashUniversity.BanyaksiswajugamendapattempatdiMelbourneUniversity(24%)danRMITUniversity(14%).
Kuliah yang paling populer adalah Perniagaan (26%), IPA (18%),Sastra(12%)andDesain(10%).Sebagiansiswakamiakankuliahdinegarabagianlaindandiluarnegeri,dengan adanya lulusan yang menerima tawaran dari universitasdiNewSouthWales,WesternAustralia,SouthAustralia,Queenslanddandiluarnegeri.
BeasiswaSiswaberikutmenerimatawaranbeasiswauntukkuliahtahun2018:• PhilippaHuse–BeasiswaPerempuandalamTeknik(Teknik/Perniagaan),MonashUniversity• NiamhNolan–BeasiswaRektor(Hukum/HubunganInternasional),BondUniversity• CharlotteRaberger–BeasiswaKeunggulanKedokteran,MonashUniversity• LenaScally-Leprevost–BeasiswauntukPrestasiMenonjol(Kedokteran),MonashUniversity• MarkoMoutafis–BeasiswaKeunggulanTeknik,MonashUniversity• MoritzHaese–BeasiswaNationalMeritMelbourne(Perniagaan),UniversityofMelbourne• MaddissonGriffiths–BeasiswaSainsPermulaan(StartUp),UniversityofMelbourne• IngaSteenblock–BeasiswaNationalMeritMelbourne(Sastra),UniversityofMelbourne• JackDoughty–BeasiswaNationalMeritMelbourne(Perniagaan),UniversityofMelbourne• SophieSjostrom–BeasiswaSainsPermulaan(StartUp),UniversityofMelbourne• OscarTorii–BeasiswaSainsPermulaan(StartUp),UniversityofMelbourne• ChristopherBowman–BeasiswaSainsPermulaan(StartUp),UniversityofMelbourne• JessicaMartin–BeasiswaMurdochFirst(Sains),MurdochUniversity
24% - Melbourne University
14% - RMIT
4% - Deakin University
5%SwinburneUniversity
14% - Negarabagianlain, luar negeri dan lain-lain
36% - Monash University
3%-LatrobeUniversity